班級(jí)宣傳欄燈箱設(shè)置的現(xiàn)狀：根據(jù)觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒園班級(jí)宣傳欄燈箱的位置都放在門口墻壁上的位置，班級(jí)宣傳欄燈箱高度根據(jù)家長(zhǎng)的身高來定，大小在1平方米左右，形狀不壹，有方形有圓形，也有的班級(jí)根據(jù)自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　大部分農(nóng)村幼兒園對(duì)班級(jí)宣傳欄燈箱有統(tǒng)壹的格式，也有的幼兒園由教師可以自主學(xué)習(xí)選擇和決定。大致上，有這么幾個(gè)版塊，壹是中國(guó)正在不斷進(jìn)行的課程教學(xué)內(nèi)容；二是企業(yè)有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)設(shè)計(jì)主題的介紹；三是通過壹些專業(yè)班級(jí)管理信息或通知；四是有關(guān)家庭環(huán)境教育的壹些相關(guān)知識(shí)?；旧隙际菍⑺獋鬟_(dá)與宣傳的信息系統(tǒng)分區(qū)設(shè)置，將班級(jí)宣傳欄燈箱這個(gè)大的區(qū)域劃分為以下幾個(gè)小區(qū)域，分門別類地投放所要傳達(dá)的信息。而這些數(shù)據(jù)信息技術(shù)投放基本是每周的周五，也有個(gè)別幼兒園以月為單位人員進(jìn)行調(diào)換。在裝飾班級(jí)宣傳欄燈箱方面，完全是依靠人民教師根據(jù)個(gè)人的審美和動(dòng)手實(shí)踐能力，有的發(fā)展比較分析簡(jiǎn)單，有的比較漂亮。

　?。ǘ┬麄鳈跓粝涞木唧w內(nèi)容
　　1．課程信息
　　幾乎所有的班級(jí)都把課程信息作為燈箱的主要部分，課程信息分為兩部分，壹部分是主題的介紹，另壹部分是日?；顒?dòng)的具體內(nèi)容。70% 的班級(jí)進(jìn)入到公園的每個(gè)環(huán)節(jié)的末尾都反映了內(nèi)容，25% 的班級(jí)只反映了集體活動(dòng)的內(nèi)容。90% 的班級(jí)以周為單位更改課程資料，10% 的班級(jí)每月更改課程資料。
　　2．班級(jí)信息

　　其主要內(nèi)容是通知類信息和有關(guān)類，如教師需要家長(zhǎng)幫助的頂部，假期或節(jié)日內(nèi)容的時(shí)候的壹些信息，信息的活動(dòng)家長(zhǎng)開放日等，主要用于家長(zhǎng)了解信息和幼兒園的班級(jí)。此信息快捷的更換頻率，是及時(shí)更換。在調(diào)查中，還發(fā)現(xiàn)更換單個(gè)類的信息比較慢的，在與老師的溝通，我發(fā)現(xiàn)了壹些類還有其他的方式來通知信息，如手機(jī)，QQ等。有的班還沒有這個(gè)論壇，他們只是在壹小片紙或黑板形式的邊緣。

　　3．家庭教育
　　大部分班級(jí)管理都有這方面的研究?jī)?nèi)容，只是在具體工作內(nèi)容主要方面，有不少班級(jí)的文章過于空洞，比如純粹理論性的文章，甚至有的是針對(duì)不同教師教育方面的文章。不過，也有個(gè)別班級(jí)是教師可以自己動(dòng)手寫的，在跟教師信息溝通時(shí)筆者發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)榻處熜枰鶕?jù)企業(yè)自己班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)的特點(diǎn)構(gòu)思的。 標(biāo)簽： 本文網(wǎng)址：http://cchuize.cn/lhjzsj/1436.html